Investigadores, professores e técnicos de arquivo reúnem-se a 6 de maio no Arquivo Municipal de Loulé para explorar metodologias pedagógicas inovadoras

“Do arquivo à sala de aula: a documentação de Loulé e a didática da História” é o tema do seminário que terá lugar no Arquivo Municipal de Loulé Professor Joaquim Romero Magalhães, a 6 de maio, a partir das 14h00. A iniciativa propõe um diálogo entre investigadores, professores e técnicos de arquivo sobre as potencialidades pedagógicas das fontes documentais locais.

Partindo da documentação do arquivo, pretende-se explorar metodologias e recursos que aproximem os alunos da investigação histórica, valorizando o património documental de Loulé como instrumento de ensino e de construção da literacia histórica. Documentos que durante séculos permaneceram guardados — manuscritos, registos, mapas, atas — podem assim ganhar uma nova vida, saindo das estantes e chegando às mãos dos estudantes, transformando-se em ferramentas vivas de aprendizagem.

Objectivos do seminário

O seminário tem como objetivos principais:

• Promover a articulação entre o Arquivo Municipal de Loulé e as escolas da região;
• Divulgar metodologias didáticas inovadoras para o trabalho com fontes históricas em contexto escolar;
• Valorizar o património documental local como recurso educativo e cultural;
• Refletir sobre as potencialidades das novas tecnologias e dos arquivos digitais no Ensino da História.

Numa época em que a inteligência artificial e os repositórios digitais transformam o acesso à informação, saber como ensinar os alunos a ler, interpretar e questionar as fontes originais tornou-se uma competência essencial. Este seminário pretende contribuir exatamente para essa reflexão.

Inscrições gratuitas

A participação é gratuita, mas sujeita a inscrição prévia através do e-mail arquivo.municipal@cm-loule.pt. O evento é dirigido a docentes de História, estudantes de áreas afins, profissionais de arquivo e todos os interessados na relação entre educação, memória e território.